課程資訊
課程名稱
教育哲學
Philosophy of Education 
開課學期
105-2 
授課對象
學程  中等學校教育學程  
授課教師
陳伊琳 
課號
EduTch5104 
課程識別碼
P01 U0110 
班次
 
學分
2.0 
全/半年
半年 
必/選修
必修 
上課時間
星期四3,4(10:20~12:10) 
上課地點
 
備註
非教育學程學生可修-限7人,基礎教育課程,詳見選課注意事項。上課地點:新聞所203。
總人數上限:40人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1052EduTch5104_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

 

課程目標
 
課程要求
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
 
參考書目
方志華(2004)。關懷倫理學與教育。臺北市:洪葉文化。
江宜樺(2005)。從博雅到通識:大學教育理念的發展與現況。政治與社會哲學評論,14,37-64。
李奉儒(2004)。教育哲學:分析的取向。臺北市:揚智文化。
林逢祺(譯)(1996)。P. K. McInerney著。哲學概論(Introduction to philosophy)。臺北市:桂冠。
邱兆偉(主編)(1996)。教育哲學。臺北市:師大書苑。
郭實渝(1991)。女性主義與教育哲學理論的重建-珍馬丁教授的努力。載於郭實渝(主編),美國婦女與社會研討會論文集(頁1-46)。臺北市:中央研究院歐美研究所。
傅佩榮(2004)。我看哲學。臺北縣:名田文化。
曾漢塘、林季薇(譯)(2000)。N. Noddings著。教育哲學(Philosophy of education)。臺北市:弘智文化。
黃藿(1999)。倫理學與教育。載於歐陽教(主編),教育哲學(頁100-119)。高雄市:麗文文化。
簡成熙(2005)。教育哲學專論:當分析哲學遇上女性主義。臺北市:高等教育。
簡成熙(譯)(1985)。J. F. Soltis著。教育概念分析導論。臺北市:五南。
簡成熙(譯)(2010)。G. R. Knight著。教育哲學導論(Issues & alternatives in educational philosophy)(第三版)。臺北市:五南。
Knight G. R. (1982). Issues & alternatives in educational philosophy. Berrien Springs, MI: Andrews University Press.
Noddings, N. (1998). Philosophy of education. Boulder, CO: Westview Press.
 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/23  課程介紹(教育哲學與師資培育、課程規範、讀本說明) 
第2週
3/02  The nature of philosophy and education (G. R. Knight, chap. 1)、哲學和教育的本質(簡成熙譯,第1章) 
第3週
3/09  1. 什麼是哲學?(傅佩榮)
2. 哲學(林逢祺譯,第1章)
 
第4週
3/16  1. Philosophic issues in education (G. R. Knight, chap. 2)、教育中的哲學課題(簡成熙譯,第2章)
2. 哲學與教育哲學(邱兆偉、簡成熙,第一章)
【公布第一次學習單題目】
 
第5週
3/23  第一次討論課:分組討論與全班研討
【繳交個人填寫完成之第一次學習單】
 
第6週
3/30  1. Analytic philosophy and education (G. R. Knight, chap. 6)、分析哲學與教育(簡成熙譯,第7章)
2. Analytic philosophy(N. Noddings, chap. 3)、分析哲學(曾漢塘、林季薇譯,第三章)
 
第7週
4/06  教學(N. Noddings, chap. 3,曾漢塘、林季薇譯,第三章) 
第8週
4/13  教育(李奉儒,第三章)
【公布第二次學習單題目】
 
第9週
4/20  第二次討論課:分組討論與全班研討
【繳交個人填寫完成之第二次學習單】
☆期中考週(自第2、3、4、6、7、8週選擇3次撰寫「個人學習反省日誌」,3次合併檔上傳ceiba,毋須繳交紙本)
 
第10週
4/27  從博雅到通識:大學教育理念的發展與現況(江宜樺) 
第11週
5/04  知識(李奉儒,第四章) 
第12週
5/11  女性主義與教育哲學理論的重建-珍馬丁教授的努力(郭實渝)
【公布第三次學習單題目】
 
第13週
5/18  第三次討論課:分組討論與全班研討
【繳交個人填寫完成之第三次學習單】
 
第14週
5/25  倫理學與教育(黃藿,第4章) 
第15週
6/01  1. 正義倫理與關懷倫理的論辯:女性倫理學的積極意義(簡成熙)
2. 二十一世紀道德哲學的開發與困境—女性主義關懷倫理學概說(方志華)
【公布第四次學習單題目】
 
第16週
6/08  第四次討論課:分組討論與全班研討
【繳交個人填寫完成之第四次學習單】
 
第17週
6/15  課程回顧與檢討、教師檢定考教育哲學準備方式研討
☆期末考週(自第10、11、12、14、15週中選擇3次撰寫「個人學習反省日誌」,3次合併檔上傳ceiba,毋須繳交紙本)